지역과 함께하는 학교지원행복교실 프로젝트 운영행복교실 프로젝트 소개
행복교실 프로젝트 소개
1. 운영 목적
- 학교와 마을이 함께 만들어가는 마을교육과정 운영(학교교육과정에 마을을 잇다)
- 지역 인적 물적 자원의 체계적 조직을 통한 효율적인 학교교육 지원 및 지역과 함께하는 학교 문화 조성
- 미래핵심역량 중심 프로젝트 기반 학습을 통한 교육과정 재구성 및 수업 운영
- 서로 존중하고 배려하는 민주적 행복교실 문화 조성
- 지역사회 소통 기반 마을교육과정 운영을 통한 마을교육공동체 구축
2. 세부 추진 계획
- 운영기간: 매년 3월 ~ 12월
- 내용
- 대상: 고성미래교육지구 행복교실 프로젝트 운영을 희망하는 유·초·중학교 학급담임교사 및 전담교사
- 행복교실 프로젝트 선정 학급수: 70개 내외 (변동 가능)
- 지원(활동)비: 1학급당 1,000천원 내외 (변동 가능)
- 예산 운용: 프로젝트 운영 교재·교구비, 재료비, 기타 활동비 등
- 행복교실 프로젝트 주제
- 학생, 교사, 마을이 함께하는 마을교육과정 기반 프로젝트
- 행복한 교실 수업 실현을 위한 프로젝트 학습 기반 프로젝트
- 학생이 속해있는 마을과 지역에 대해 배우는 프로젝트
- 지역사회의 문화, 환경, 역사, 인적 인프라를 활용한 프로젝트
- 지역사회 발전의 자원이 될 수 있도록 미래진로 역량을 키워주는 프로젝트
- 마을교육 자원을 활용한 교육과정 마련 및 운영
- 고성에 대한 학생들의 자긍심 함양이 가능한 체험 · 탐방으로 구성
- 고성미래교육지구 지정 마을교육자원, 마을강사 인력풀 활용
- 교사, 학생, 학부모의 지역사회 참여 활동 유도
- 마을 기관, 단체와 협력체제 구축으로 마을-학교의 교육동행 실현
- 내용
- 학교와 마을이 함께 만들어가는 매칭 학년(급)별 마을교육과정 운영
- 교육과정 재구성을 통한 마을과 연계 교육과정 마련
- 마을강사와 연계한 다양한 협력 수업 운영
- 마을강사 연계 협력 수업 5차시 이상 권장(일회성 수업 지양)
- 순서: 담임교사와 마을강사 연계 협력 수업 계획 사전 논의 → 담임교사와 마을강사 연계 협력 수업 진행 → 수업 결과 평가 및 환류